- Praca w oparciu o diagnozę wstępną, kolejne ewaluacje dostarczają materiału do planowania
- Praca w oparciu o autorskie programy w szkole
- Podejście siedliskowe
- Zmiana
- Małe kroki w zmianie
- Proces a nie akcja
- Aktywny udział zamiast pogadanki
- Działanie w miejsce słuchania
- Projekt i metody aktywizujące
- Rodzice, którzy są i wspierają
- Dobry klimat społeczny(właściwe relacje)
- Spójność(dokumenty, życie szkoły, osobiste wartości)
- Kreatywność
- Udział autentyczny w działaniach(nauczyciele, uczniowie, rodzice, pracownicy- demokracja i współdecydowanie)
- Monitoring i ewaluacja
Szkoła Podstawowa im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Manasterzu
Szkoła Podstawowa im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Manasterzu
